小学英语“从60分到90分”真不难！三年级是“黄金期”，现

 发布时间：2025-10-12 16:58:14   来源：   访问量：

家有小学生的爸妈，是不是发现孩子一二年级英语还能考90分，三年级突然掉到70多？单词背了第二天就忘，课文读得磕磕巴巴，考试时听力“听不懂”、笔试“写不对”？可别觉得“小学英语简单，随便学学就行”！三年级英语是“爬坡第一道坎”：单词量从200个飙到500个，课文从“短句对话”变成“长段落阅读”，考试还加了“语法填空”“阅读理解”——要是现在没养成“开口说”“主动记”的习惯，到了高年级，别的孩子能流利背课文、写句子，咱娃还在为“字母大小写”“单复数”发愁！班里同学早就开始练“自然拼读”“情景对话”了，咱总不能让娃输在“起跑线上”吧？找个能“带他玩着学英语”的辅导班，比在家硬背单词强10倍！
说到小学英语“兴趣+提分双搞定”，“锐思教育”在家长圈里就是“孩子王”！为啥这么多小朋友在这儿“从讨厌英语到主动背课文”？这几点你家娃听完绝对吵着要来：
第一，“自然拼读‘见词能读’”，孩子再也不用“死记硬背单词”。孩子总把“apple”记成“a-p-p-l-e”？老师直接上“拼音联想记忆法”：“a像‘小苹果’，p像‘小勺子’，ple读‘泼了’→‘小勺子泼了苹果汁’就是apple！”课堂上还玩“单词卡片配对游戏”：“老师举‘cat’卡片，孩子找出‘猫’的图片，再用‘cat’造句‘I like cats！’”上次有个孩子学完，一周就能背30个单词，妈妈说“以前背单词哭半小时，现在自己主动编顺口溜”！
第二，“听力‘磨耳朵+跟读模仿’”，孩子开口就能“说地道英语”。孩子总说“听不懂、不敢说”？老师用“动画片段+儿歌互动”：放《小猪佩奇》片段，一句一句带孩子跟读“Peppa likes jumping in muddy puddles！”；还搞“角色扮演”：“你当佩奇，我当乔治，我们一起说‘Can we go to the park？’”上次有个内向的孩子，上了两个月课，居然主动在学校英语课上举手发言，老师直夸“发音比以前标准多了”！
第三，“语法‘游戏化闯关’”，孩子在玩中就把“单复数、时态”学会了。孩子觉得“语法枯燥”？老师把“名词单复数”变成“魔法变变变”：“单数名词是‘小孤单’（a book），复数名词是‘好朋友’（two books），加s就像给它们‘找伙伴’！”做“时态大富翁”游戏：“走到‘yesterday’格子，要说出‘一般过去时’句子‘I played football’，说错了就‘后退三步’！”上次期末考，有个孩子语法题从错5道降到全对，试卷上还画了个“笑脸”，写着“语法游戏太好玩啦”！
小学英语就像“盖房子的地基”，三年级是“打地基的关键期”，地基稳了，高年级学“时态”“从句”才能轻松；地基松了，后面越学越费劲！锐思教育就像“英语启蒙小火车”，带着孩子在游戏里记单词、在动画里练听力、在互动里说句子，让英语从“讨厌的科目”变成“喜欢的玩伴”！别再说“孩子还小，长大再学”，小学英语不等人，现在抓牢了，将来初中、高中才能一路领先！


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